医疗服务提升年丨永州市脑科医院（永州市第二人民医院）手工治疗项目助力青少年心理健康重建

红网时刻新闻5月23日讯（通讯员 刘瑾）在永州市脑科医院（永州市第二(dìèr)人民医院）中西医结合心理科，一群(yīqún)青少年正专注地捏制陶土、绘制水彩画(shuǐcǎihuà)，他们的(de)作品色彩斑斓，充满奇思妙想。这些看似普通的手工活动，实则是医院创新推出(tuīchū)的“艺术疗愈工坊”核心活动。通过将手工创作与心理治疗深度融合，医院探索(tànsuǒ)出一条针对青少年情绪障碍、抑郁症等精神疾病的特色康复路径，近一年来已帮助超百名青少年患者显著改善症状，重拾(zhòngshí)生活信心。 手工治疗激活“沉睡的心灵”。“很多(hěnduō)青少年患者(huànzhě)因长期情绪压抑，难以用语言表达痛苦。而手工创作能绕过语言壁垒，成为他们情绪的‘安全出口’。”医院中西医结合心理科医生陈军(chénjūn)解释道。根据医院统计，参与项目的患者中，85%通过作品传递出潜意识中的创伤记忆或情感需求(xūqiú)，为医生制定个性化治疗方案提供(tígōng)了关键线索。 16岁的抑郁症患者小刘（化名）为例，入院初期她沉默寡言，却在一次编织课上用毛线反复缠绕出“茧”状结构。医院心理治疗医师唐辉由此切入，逐步(zhúbù)引导她倾诉家庭关系(guānxì)中的窒息感(gǎn)。经过三个月定向干预，小刘不仅完成了象征破茧的蝴蝶(húdié)雕塑，情绪评估(pínggū)分数也提升了40%。 让治疗“看不见伤痕”。区别于(yú)传统手工课，该活动由医院(yīyuàn)精神科医生、心理治疗师及(jí)护理团队联合设计，每项活动均暗含治疗目标。如陶艺塑形，通过触觉刺激缓解焦虑，重塑(zhòngsù)自我掌控感；拼贴画创作，借助图像拼贴梳理混乱思维，强化认知整合能力(nénglì)；团体刺绣，以协作降低社交恐惧，重建人际信任。 “我们开展了‘闯关打卡’活动，患者完成阶段性目标可获得相关奖励。”活动负责人李凌云提到(tídào)，这种游戏化设计使治疗依从性提升至92%，远高于常规药物(yàowù)管理的(de)65%。 让作品成为(chéngwéi)康复的“勋章”。医院不(bù)定时开展患者作品评比，已成为连接患者与家庭、社会的桥梁。今年展出的100余件作品中，一幅幅画、一个个陶艺作品引发患者家属和群众热议(rèyì)。14岁少年曾因校园暴力罹患创伤后(hòu)应激障碍，画中破碎的镜面折射出彩虹，隐喻“伤痛(shāngtòng)终将照亮重生(chóngshēng)之路”，作品得到家属的高度称赞，给予了医院高度评价。 当医学与人文艺术碰撞，冰冷的(de)诊疗室也能生长(shēngzhǎng)出温柔的力量。或许正如一位患者在日记中所写：“捏住陶土的那一刻(nàyīkè)，我终于听见了自己心跳的声音。”医院下步(bù)计划将把手工治疗经验推广至社区和学校，构建更包容的心理健康支持网络。