203件高校毕业作品宁海PK:评委最关心好设计能否变成好生意?
203件高校毕业作品宁海PK:评委最关心好设计能否变成好生意?
203件高校毕业作品宁海PK:评委最关心好设计能否变成好生意?潮新闻 记者(jìzhě) 陈醉 通讯员 蒋攀 章莉
开栏的(de)(de)话: “大地为纸,创意为笔,将毕业设计‘写’在宁海(nínghǎi)山水城乡之间。”三年前,浙东县域宁海以一纸邀约,如同一颗充满希望的“毕设种子”,敲开(qiāokāi)了全国高校学子的“心门”。 四届(sìjiè)活动中,百所高校、千余名(qiānyúmíng)大学生跨山跨海,奔赴(bēnfù)宁海这个“毕设”发源地。他们以非凡的创意与扎实的实践,将一幅幅设计蓝图“种”在宁海大地上,青春的梦想从此与县域高质量发展同频共振。 如今(rújīn),这充满活力的“设计劲旅(jìnglǚ)”仍在壮大(zhuàngdà),宁海作为实践主阵地和主战场,连续不断的探索也从未停止。我们开设此栏,不仅为记录青创力量与县域振兴的双向奔赴,更想探寻一个永续创新的价值坐标系——当每个天马行空的构想都能(néng)找到落地锚点,当每场校园实验都获得现实校验的维度,这便是宁海写给中国县域未来的启示录。
古镇韵味如何通过设计“活”起来?“一老一小”的(de)需求怎样由(yóu)更好的设计去满足(mǎnzú)?废弃场地如何变身连接青年与乡村的活力平台……在宁波宁海,这些问题正从(cóng)一张张大学生毕业设计图纸里,走向现实场景。
这两天,2025大学生联合(liánhé)毕业设计大奖赛正火热上演。
据悉,大奖赛启动以来,共收到毕业设计作品203件。经过层层(céngcéng)选拔,最终8个联合毕业设计作品脱颖而出,角逐(juézhú)“落地资格”。
湖北美术学院胡晨晨、项哲倩、张锦豪团队带来了面向古镇的(de)(de)(de)可移动模块化装置设计方案。该装置可通过灵活组合,快速搭建不同功能的活动空间,为古镇注入持续更新的活力。团队答辩时强调:“我们的目标是(shì)打造一条完整的文化消费链。”
东华大学何奉霖(héfènglín)设计的《前童文创小院》,聚焦(jùjiāo)前童古镇一处废墟的改造。其核心理念不仅在于打造一个游客休息点,更是(shì)构建一个沉浸式的文化交流空间。“我们用集装箱模块搭建,采用更放松慵懒的布局,试图打破传统文创店的模式,使其成为连接新社群、激活区域更新的节点。”何奉霖介绍道,其方案已进入建造阶段。大奖赛(dàjiǎngsài)评委(píngwěi)、县文旅集团总经理万(wàn)崇文高度肯定其后续运营规划,认为它是“让游客感受前童文化的创意基地(jīdì)”。
“作品的(de)(de)实际应用场景是什么?”、“是否具备持续运营的生命力?”决赛现场,这些问句成为高频提问。“除了(chúle)创意思维和方案完整性,我们更高度关注作品的实践应用性和市场转化潜力。”现场评委这样说道(shuōdào)。
“今天我们看到的(de)不仅是优秀的学生作品,更是这些(zhèxiē)年轻人用设计语言书写的城乡发展未来方案。”大赛评委、上海大学美术学院教授、博士生导师张苏卉这样(zhèyàng)评价道。另一位评委表示,能够紧密结合地方特色、考虑(kǎolǜ)长期运营的设计方案,最能引起共鸣,也最有落地希望。
2025大学生联合毕业设计这些作品中,既有面向“一老(yīlǎo)一小”实际需求的(de)工业(gōngyè)产品,也有聚焦乡村文化与旅游体验的文旅设计。从城镇更新到艺术乡建,从文旅开发到工业设计,这场(zhèchǎng)覆盖城乡发展的赛事,实则为同学们搭建了现实练兵场,同时,也为高校教学成果转化为社会价值打通了渠道,更为宁海乃至更大范围的城乡发展注入了充满活力的青春(qīngchūn)动能和(hé)创意解决方案。
潮新闻 记者(jìzhě) 陈醉 通讯员 蒋攀 章莉
开栏的(de)(de)话: “大地为纸,创意为笔,将毕业设计‘写’在宁海(nínghǎi)山水城乡之间。”三年前,浙东县域宁海以一纸邀约,如同一颗充满希望的“毕设种子”,敲开(qiāokāi)了全国高校学子的“心门”。 四届(sìjiè)活动中,百所高校、千余名(qiānyúmíng)大学生跨山跨海,奔赴(bēnfù)宁海这个“毕设”发源地。他们以非凡的创意与扎实的实践,将一幅幅设计蓝图“种”在宁海大地上,青春的梦想从此与县域高质量发展同频共振。 如今(rújīn),这充满活力的“设计劲旅(jìnglǚ)”仍在壮大(zhuàngdà),宁海作为实践主阵地和主战场,连续不断的探索也从未停止。我们开设此栏,不仅为记录青创力量与县域振兴的双向奔赴,更想探寻一个永续创新的价值坐标系——当每个天马行空的构想都能(néng)找到落地锚点,当每场校园实验都获得现实校验的维度,这便是宁海写给中国县域未来的启示录。
古镇韵味如何通过设计“活”起来?“一老一小”的(de)需求怎样由(yóu)更好的设计去满足(mǎnzú)?废弃场地如何变身连接青年与乡村的活力平台……在宁波宁海,这些问题正从(cóng)一张张大学生毕业设计图纸里,走向现实场景。
这两天,2025大学生联合(liánhé)毕业设计大奖赛正火热上演。
据悉,大奖赛启动以来,共收到毕业设计作品203件。经过层层(céngcéng)选拔,最终8个联合毕业设计作品脱颖而出,角逐(juézhú)“落地资格”。
湖北美术学院胡晨晨、项哲倩、张锦豪团队带来了面向古镇的(de)(de)(de)可移动模块化装置设计方案。该装置可通过灵活组合,快速搭建不同功能的活动空间,为古镇注入持续更新的活力。团队答辩时强调:“我们的目标是(shì)打造一条完整的文化消费链。”
东华大学何奉霖(héfènglín)设计的《前童文创小院》,聚焦(jùjiāo)前童古镇一处废墟的改造。其核心理念不仅在于打造一个游客休息点,更是(shì)构建一个沉浸式的文化交流空间。“我们用集装箱模块搭建,采用更放松慵懒的布局,试图打破传统文创店的模式,使其成为连接新社群、激活区域更新的节点。”何奉霖介绍道,其方案已进入建造阶段。大奖赛(dàjiǎngsài)评委(píngwěi)、县文旅集团总经理万(wàn)崇文高度肯定其后续运营规划,认为它是“让游客感受前童文化的创意基地(jīdì)”。
“作品的(de)(de)实际应用场景是什么?”、“是否具备持续运营的生命力?”决赛现场,这些问句成为高频提问。“除了(chúle)创意思维和方案完整性,我们更高度关注作品的实践应用性和市场转化潜力。”现场评委这样说道(shuōdào)。
“今天我们看到的(de)不仅是优秀的学生作品,更是这些(zhèxiē)年轻人用设计语言书写的城乡发展未来方案。”大赛评委、上海大学美术学院教授、博士生导师张苏卉这样(zhèyàng)评价道。另一位评委表示,能够紧密结合地方特色、考虑(kǎolǜ)长期运营的设计方案,最能引起共鸣,也最有落地希望。
2025大学生联合毕业设计这些作品中,既有面向“一老(yīlǎo)一小”实际需求的(de)工业(gōngyè)产品,也有聚焦乡村文化与旅游体验的文旅设计。从城镇更新到艺术乡建,从文旅开发到工业设计,这场(zhèchǎng)覆盖城乡发展的赛事,实则为同学们搭建了现实练兵场,同时,也为高校教学成果转化为社会价值打通了渠道,更为宁海乃至更大范围的城乡发展注入了充满活力的青春(qīngchūn)动能和(hé)创意解决方案。




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